疫情的时候，孩子在家里进行上网课、而不能外出到外面进行玩耍，家长们既是需要忙碌于工作这一方面、又得留意盯着孩子，亲子之间的关系在这段时期经历了从来没有过的严峻考验。孩子身处状态之中的情绪来回波动、日常的行为习惯表现、学习时候的状态，全都这般而暴露体现显现展现放置在家长的可视注视范围之内，对于这段特定的时期正好恰恰恰好恰恰则成为了用以入微周到端详勘察观测观察探查孩子整个全局表现情况的放大镜片。
知情意行看孩子心理
认知层面，小学生对于疫情的领会多数源自家长以及老师的阐释，2022年所做的调查表明，85%的孩童能够讲出新冠病毒的危害，然而对于为何不能外出玩耍的理解仅停留在“外面存在病毒”这样的表层程度，部分孩子会不停地询问“何时能够出去”，这实际上是他们认知发展的正常情形。
在居家期间，情绪表现最为明显，有70%的小学生出现过烦躁情绪，特别是男孩子，他们好动的天性遭遇压抑。2022年3月，上海针对6 - 12岁儿童展开一项调查，结果发现每日户外活动少于30分钟的孩子，出现情绪问题的比例相较于活动充足的孩子高出近三倍。
网课时期，意志力受到检验，没有老师在眼前监督，孩子能不能按时起身、全神贯注地听讲，立刻体现出自我管控的能力，数据表明，疫情时间段里，能够坚持依照课表来安排作息的小学生不到40%，大多数孩子得要家长再三提醒才可以达成学习任务。
两极分化在行为层面表现得极为显著，存在这样的情况，有的孩子已然掌握了做家务以及整理房间的技能，依据2022年北京某小学所做的统计表明，在三至五年级的学生之中，主动去帮家长做些家务的比例，从平常时候的百分之二十五提升到了百分之五十二，然而，还有些孩子深陷于电子产品，每天使用时长超过4小时的占比已然达到百分之三十五。
品德养成惊喜连连
父母在疫情期间，孝顺有了具体展示，对此好多家长反馈孩子看见父母忙于工作，会主动去倒一杯水，还会帮忙拿物品。2022年4月，杭州有位妈妈在家长群里进行分享，8岁的儿子看到妈妈忙着线上开会，便悄悄把饭端到电脑桌上，并且写了纸条“妈妈慢慢吃”。
原本，孩子的成长课里，理解父母这一内容并未占据关键位置，然而，在日常的上学日子期间，孩子早出晚归投身于学业之中，后来遭遇疫情，他们与父母开始了长达24小时的密切相处，在此过程里，孩子当真亲眼目睹了父母工作时的艰辛状况。广州某所小学的班主任所做的一份记录清晰有所显示，在同一个班里，超过60%的孩子于周记当中提及“爸爸妈妈上班不容易”这样的话语，而在此之前，这种能够换位思考的意识特别少会出现。
自身料理能力得以获得锻炼，于居家这段时期之内，家长正忙于工作或者从事家务劳作，孩子因而不得不依靠自身去处理一些问题，2022年5月之时，居住在南京的一个三年级女孩在家长予以协助的情形下学会了烹煮面条，过了三个月之后已然能够去做简易的炒鸡蛋了，诸如此类的微小技能在孩子们当中呈现出普遍增长的态势。
在小事当中也能够体现出品德表现，疫情刚开始物资处于紧张状态的时候，有孩子主动将家里的口罩分发给邻居老人，成都的一位社区工作人员讲这些事的时候提到，在2022年9里小区实施封控的期间，有好几个小学生报名去当小小志愿者，帮助老人送去蔬菜还有扔掉垃圾，虽然他们能够做的仅仅只是非常简单的事情，可是这样的一份心意是非常难得的。
身体信号不可忽视
前庭功能方面的问题于居家那段时期集中性地爆发出来，长时间逗留在几十平米大小的房子里头，孩子的运动量极其严重地欠缺不足。在2022年有一项研究明确显示，在居家三个月之上的儿童当中，大概三成出现平衡能力降低的情况，具体呈现出来的表现是走路时容易撞到门框，下楼梯的时候小心翼翼，单脚站立超不过3秒。
瞅瞅孩子平常的动作能察觉到一点儿迹象。要是孩子坐着的时候老是扭来扭去，写作业的时候东倒西歪，老是不停地从椅子上滑下来，大抵不是调皮捣蛋，而是前庭系统在找寻刺激呢。在南京儿童医院2022年接诊的那些例子里，好多被家长觉得有多动情况的孩子，实际上是运动不够造成的。
通过简单动作能够对平衡能力作出判断，让孩子进行单脚站立，对于6岁儿童而言，能够坚持8秒以上算作正常，8岁儿童则应达到12秒，要是孩子在单脚站立时站不稳、出现左右摇晃的情况，或者在跳跃时落地较为笨重、经常摔倒，那就表明前庭功能需要进行锻炼，在疫情期间这类问题显得特别普遍。
对处在居家空间里而言，同样是能够开展训练的。身为家长的人，是可以引领着儿童于家中去尽力走那种笔直的线，在原地进行转动圆圈之后，完成停下这个动作，于床铺之上做出向前翻滚的动作。北京体育大学在2022年发布了有关居家运动的指南，其当中提供了建议，需每天确保拥有总计60分钟的活动时间，就算是将这些平均划分成几次来进行，也是能够对人的前庭功能起到有效的改善作用的。
学习习惯见真章
为期网课那段时日里的学习自主性毫无保留地显现出来。在2022年3月起始直至5月这段时间，有某一个在线教育平台所做的统计表明，小学生在网课期间专注的时长平均起来仅仅只有15至20分钟，在这以后便开始注意力分散、摆弄东西。能够主动去完成作业的孩子仅仅只有三成上下，大多数孩子都需要家长去催促甚至是监督才能完成作业。
有明显分化的作业质量，认真听讲孩子的作业呈现工整且正确率高的状况，而注意力不集中孩子的作业则是潦草且错漏百出的样子。郑州其中一位数学老师在批改作业之际发现，班里那35个孩子当中，有10个人的作业明显属于应付性质，其计算题步骤并不完整，应用题答案与问题不符。
最大难题成了电子产品管理，居家学习势必要用电脑或者平板，孩子极易借着学习的名义去玩、刷视频，2022年5月，武汉有一位家长发觉，孩子上完网课后偷偷刷了两个小时抖音，并且类似情形在受访家庭里占比超出六成。
养成良好习惯得借助方法培养哎。那些成功的家长普遍存在这般做法，和自家孩子一块儿拟定作息表而后张贴于墙上，利用计时器去划分学习以及休息的时间，在完成学习任务过后有着明晰的奖励。青岛有位妈妈分享自身经验呵，她让自家孩子自行记录每一天的学习时间，一周累计达到标准便能换来周末去公园游玩的机会。
亲子关系悲喜交加
让亲子关系更为紧密的是朝夕相处，许多家长发觉，平常没有时间陪伴孩子，然而在疫情期间一道做饭、观看电影、制作手工，反倒增进了彼此间的感情，2022年6月，成都的一份亲子关系调查表明，42%的家长声称和孩子的关系变好了，能够交流的话题比以往更多。
有家庭矛盾出现激化情况，存在这样一系列状况，家长天天盯着孩子的学习以及生活，如此一来家长容易产生焦虑情绪，孩子也会变得烦躁不安。在上海，某心理咨询热线于2022年4月接到的小学生来电里，其中30%是哭诉父母管得过于严格，动不动就会吼自己。有一位五年级女生表示，她妈妈一天之内能催促她十几次“快去写作业”。
家长所扮演的角色日趋复杂，身为父母却身兼教师之责，还要充任玩伴，这般多重身份致使诸多家长感到极度疲惫不堪，北京有一位爸爸发出抱怨，白天需忙碌于工作，抽空时还得操心孩子上课事宜，到了晚上辅导作业时，气得血压不断攀升，实在全然没有时间去放松身心。
换位去思考是能够让矛盾得到缓解的，存在着那些亲子关系处于良好状态的家庭，其中的家长一般都是普遍地明白要为孩子给予空间的，就像预先约定好何时进行学习，何时能够自由地去活动，并非全程处于紧盯着的状态，在广州有一位身为二胎妈妈的做法乃是值得借鉴而来的，她每一天的下午都会留出一个小时的时间让孩子自行去进行安排，就算仅仅是发呆也是可以的，孩子反而会变得更加自觉。
特殊经历特殊成长
疫情致使孩子们领悟到了珍惜，在2022年，好多孩子于作文之中写下“想去学校会晤同学”“想吃学校食堂的饭菜”，这般对于平常日子的怀念，使得他们愈发明白去珍惜能够出门、能够上学的时光，南京有一位三年级的学生在日记里写道：“以前觉着天天上学厌烦，如今真的渴望快点开启新学期。”。
通过潜移默化，责任意识得以形成。孩子们看到大人们做核酸、成为志愿者 ，于是学会了为他人着想。杭州某小学在2022年5月复课之后 ，班里自发组建了防疫小分队。孩子们轮流承担起提醒同学戴口罩、洗手 的责任 ，认真程度丝毫不亚于大人。
用于应对变化的能力获得了锻炼，网课、停课、复课，这种反复进行切换的学习模式致使孩子学会了适应，一位老师讲，经历过疫情的孩子心理承受力更为强大，在面对计划被打乱之际，并非像以前那样哭闹，却而是会询问“那我们接下来怎么办”。
超过八成小学生会记住疫情期间在家所历之事所学内容，这些清晰记忆将成为该时期小朋友们的集体回忆，2022年末一项调查得以显示。这有可能对将来选择进行影响，例如存在孩子流露将来想谋职于医疗行业想钻研攻克病毒，较之于任何传道方式该具有更大效应。
疫情期间你家孩子最大的改变是什么，是掌握了新的技能，还是形成了不好的习惯？欢迎在评论区把你的观察分享出来，点赞以便让更多家长能够看到，大家一起交流带娃的经验！